STEM-освіта: основні дефініції
О. Є. Cтрижак, І. А. Сліпухіна, Н. І. Поліхун, І. С. Чернецький. Інформаційні технології і засоби навчання. 2017. Т. 62, № 6. С. 16-33.
Role: Автор
Поліхун Наталія Іванівна
Кандидатка педагогічних наук / докторка філософії, старша дослідниця
Опис сфери наукових досліджень:
Сфера наукових інтересів Наталії охоплює навчання і розвиток обдарованих учнів, педагогічну підтримку дослідницької діяльності школярів, наукову освіту та STEM/STEAM-освіту. Вона досліджує інтеграцію формальної й неформальної освіти обдарованих учнів, форми та методи навчання у закладах спеціалізованої освіти наукового спрямування, розвиток креативності засобами STEM/STEAM-підходів, а також створення міждисциплінарного змісту освіти у відкритому освітньому просторі.
Перелік обовʼязків:
Наталія Поліхун очолює відділ підтримки обдарованості Інституту обдарованої дитини НАПН України. Вона керує науковими дослідженнями з проблематики навчання і розвитку обдарованих учнів, педагогічної підтримки їхньої дослідницької діяльності, наукової освіти та STEM/STEAM-освіти.
Професійний досвід:
2007 — здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук.
З 2008 року й дотепер — провідна наукова співробітниця та завідувачка відділу Інституту обдарованої дитини НАПН України.
2012 — отримала вчене звання старшого наукового співробітника.
З 2016 року — членкиня робочої групи з питань упровадження STEM-освіти в Україні.
Ключові слова:
Основні наукові публікації:
-
Інтегроване навчання STEM: від предметності до трансдиплінарності (2023). Світ інноваційних можливостей: актуальні питання розвитку STEM-освіти
Поліхун Н. І., Сліпухіна І. А., Чернецький І. С., Постова К. Г. Монографія / за заг. ред. О. Є. Стрижака, Ю. І. Завалевського. Київ, 2023. – 68-88.
Role: Автор